教體藝司[2005]23號

    全國中小學生課外文體工程示范區(qū)各單位：

    為進一步將全國中小學生課外文體活動工程引向深入，推動中小學校運動會的改革，我司決定在全國中小學生課外文體工程示范區(qū)進行研制和開發(fā)集體競賽項目的工作，現(xiàn)將有關問題通知如下：

       一、指導思想

        以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以貫徹《學校體育工作條例》關于“保證學生每天一小時體育活動時間”基本要求為核心，以研制和開發(fā)促進全體中小學生積極參與的體育競賽項目為目標，改變一些學校只有少數(shù)學生參加運動會和過分競技化的現(xiàn)象，吸引廣大學生積極參加體育競賽活動，把校運動會辦成學生的節(jié)日，使體育競賽活動成為弘揚民族精神、培養(yǎng)學生集體主義觀念和競爭拼搏、團結協(xié)作意識的有效手段。

       二、開發(fā)原則

     （一）競爭性

    競賽項目要以競爭性為優(yōu)先原則，能夠以時間或次數(shù)等指標判定名次，具有較為完善的競賽規(guī)則。

      （二）集體性

    競賽項目要突出集體性原則，應是小學中、高年級和初中一、二年級中的同一班級，二十名以上學生集體協(xié)作完成的運動項目。

     （三）興趣性

    競賽項目要符合中小學生身心發(fā)展特點，能夠吸引學生進入情境，激發(fā)學生熱情，樂于全身心投入。

     （四）安全性

    競賽項目的技術、技能要求和運動負荷要適宜，不易造成運動損傷，便于保護幫助。

     （五）普及性

    競賽項目以徒手或持輕器械運動為主，對場地和器材設施要求較低，適合在城鄉(xiāng)中小學校普遍開展。

     （六）民族性

    少數(shù)民族地區(qū)根據(jù)以上原則，開發(fā)具有民族特點的集體競賽項目。

      三、開發(fā)要求

    （一）各示范區(qū)教育行政部門要充分認識此項工作的重要意義，加強組織領導，成立專門的集體競賽項目開發(fā)領導小組，組織各方面力量做好研究、開發(fā)、試驗、推廣、宣傳等工作。

    （二）要組織好對體育教研員、中小學校長和體育教師的培訓，提高認識，準確把握開發(fā)集體競賽項目的原則，掌握集體競賽項目的教學、訓練和評價的方法。

    （三）各地中小學校要充分利用本校體育資源，開發(fā)有特色的集體競賽項目；要加強對學生的安全教育，提高學生安全和自我防護意識；建立與學生家庭、新聞媒體和社會相關部門的溝通與聯(lián)系，做好宣傳、引導工作，為學生健康成長和學校運動會的改革營造良好的氛圍。

    （四）各示范區(qū)要通過召開運動會、舉辦體育節(jié)等形式，總結、推廣經(jīng)驗，表彰先進，不斷豐富和發(fā)展集體競賽運動項目，促進學校體育工作的改革與發(fā)展。

      四、工作步驟

    （一）我司提出研制開發(fā)中學小生集體競賽項目的指導思想、原則要求和實施計劃。

    （二）各示范區(qū)根據(jù)要求結合本地實際整理或開發(fā)2～5個適合小學中、高年級和初中一、二年級學生開展的集體競賽項目，并于2005年4月30日前將競賽項目名稱、特點、競賽規(guī)則簡介，以及教學、訓練方法和建議等報我司。

    （三）各示范區(qū)在2005年10月中旬前，要在本地區(qū)組織競賽項目的實驗，并召開學校和地區(qū)范圍內(nèi)集體競賽項目運動會；2005年10月30日以前，向我司報送集體競賽項目運動會錄像帶（錄像技術標準另發(fā)）、組織策劃說明、運動項目實施細則及經(jīng)驗介紹等材料。

    （四）我司與全國中小學體育教學指導委員會將組織專家，從上報的材料中評選出“優(yōu)秀組織獎”和“優(yōu)秀集體競賽項目獎”。評選辦法另行通知。

    （五）擬于2005年寒假期間舉辦全國中小學生課外文體活動工程示范區(qū)經(jīng)驗交流活動，觀摩優(yōu)秀集體競賽項目表演，商定2006年舉辦全國中小學生集體競賽項目比賽的有關事宜。

教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司
二○○五年三月二十三日

抄送：全國中小學體育教學指導委員會各委員，人民教育出版社